|
2005年6月27——28日，全省高校教师培训工作座谈会在黑龙江省高校师资培训中心依托单位哈尔滨师范大学图书馆学术报告厅召开。出席会议的代表有全省61所普通本科和高职高专院校主管师资培训工作的校长、院长、教务处长和人事处长。教育厅副厅长赵敏同志出席会议，并就全省高校教师培训工作和下一步工作打算作了重要讲话，黑龙江省高校师资培训中心负责人、哈师大副校长、博士生导师傅道彬同志也作了重要讲话，省教育厅高教处副处长张民同志主持会议，黑龙江省高校师资培训中心常务副主任栾敏同志做了会议总结。
此次会议，在总结过去几年高校教师培训工作取得成绩的基础上，交流了各高校在教师培训工作上的新思路、新经验，分析了存在的问题，认真研究部署了今后我省高校教师培训工作任务。与会代表着重探讨了新形势下如何把高校培训工作做好、做大、做强。会议还下发了省教育厅《关于加强全省高等学校教师培养培训工作的意见》、《黑龙江省高等学校教师岗前培训工作实施方案》、《黑龙江省高等学校教师现代教育技术能力培训项目实施方案》和《黑龙江省高等学校教师双语教学能力培训项目实施方案》及《关于举办高等学校教师硕士学位班的通知》的文件，并就如何贯彻下发的文件精神进行了认真研讨。
赵厅长在讲话中充分肯定了各高校的领导多年来都十分重视教师队伍建设工作，尤其是师资管理部门的同志们积极开展教师培训工作，为提高我省高校师资队伍的整体水平和加强教师队伍的建设做出了积极的贡献。省高校师资培训中心发挥了积极的组织服务作用，作了大量的工作。她指出，在看到我省高校教师队伍建设发展进步的同时，我们必须正视和重视教师队伍建设方面存在的问题，主要表现在：一是高校教师的学位提升速度缓慢；二是教师双语教学和现代教育技术能力较弱；三是高职高专学校的教师队伍急需全面培训提高；四是教师培养培训的经费投入不足；五是个别学校对教师队伍建工作重视不够。因此，必须采取有效措施加强高校教师队伍的建设。
赵厅长还强调，深化教学改革的关键在教师，保证教学质量的关键在教师，建设一支由一批国家
级名师、省级名师、校级名师带头的高水平、高素质的师资队伍，是高校提高教学质量的根本保障。要
建设好高校教师这支队伍，我们必须做到：一是建立有效的激励机制，激励教师热爱教学、尽职尽责、
倾情奉献。建立优秀教师表彰机制，鼓励名师、教授上讲台。二是要建立必要的管理制度，规范教师要
认真履行教书育人的职责，完成教学任务，学校要严格执行教师教学工作的考核、评价、监督制度。三
是要关心青年教师的成长和进步，不但关心他们的生活待遇，更要帮助他们提高业务素质和教学水平，
积极支持和鼓励教师提升学位和参加各种形式的培训，不断增强他们的教学能力。
赵厅长最后强调，高校主管教师队伍建设的领导和教师培训责任部门的同志，要认真学习领会省
教育厅最近下发的《关于加强全省高校教师培训培养工作的意见》，采取有力措施，实实在在从以下几
方面抓好文件精神的落实：⑴结合学校的发展定位，认真制定教师培养培训规划。⑵建立和完善高校教
师继续教育制度。⑶保证教师培养培训经费的投入。⑷严格执行教师准入制度。⑸加强教师培训工作的
领导。
赵厅长的讲话，使与会同志进一步明确了高校教师培训中心的地位和作用，进一步明确了今后的工作思路。
哈尔滨师范大学副校长、博士生导师傅道彬在讲话中阐述了新形势下高校教师培训的重要性和如何加强高校教师培训工作的问题。他强调,新形势下搞好教师培训工作是建立学习型社会的需要，高校教师只有不断提高自己、完善自己，加强职后培训，不断学习，才能适应教育发展的要求。其次，新形势下搞好教师培训工作是解决好我国高校教师队伍现状的迫切需要。此外，新形势下搞好教师培训工作是更好的发挥高校教师队伍知识创新生力军、动力源作用的需要。傅校长认为，新时期要将高校师资培训工作做好，可以从以下三方面着手：⑴转变观念、统一认识、找准定位。⑵必须进行培训创新。⑶高校教师培训要正确处理好和教育行政部门、依托学校、服务对象三者的关系。
省教育厅高教处副处长张民同志在讲话中再次强调教师培训工作的重要性，他说，要充分认识高校教师培训工作在高校人才队伍建设中的重要地位和作用，它是构建教师终身学习体系、建设学习型社会的迫切任务，是新时期、新阶段做好高校人才工作的重要途径，是解决当前教师队伍突出矛盾的重要手段。
省高校师资培训中心常务副主任栾敏同志在做会议总结时说，今后一个时期高校教师培训工作，应进一步加大工作力度，坚持以提高学术水平和创新能力为导向，以促进教师的全面发展和高校高层次人才建设为目标，以推进培训机制创新为动力，大力开发培训资源，拓宽培训渠道，进一步完善培训部门并充分发挥作用，努力构建有中国特色的高校教师培训制度。要重点做好以下凡个方面的工作：(1)围绕高校人才资源能力建设，研究提出高校教师能力建设标准。(2)进一步完善培训机制，推进高校教师培训工作的改革和创新。(3)突出重点，认真组织好青年骨干教师培训计划，落实好现代教育技术、双语教学、国内访问学者等项目的实施工作。(4)切实发挥服务协调作用，当好教育行政部门的参谋和助手。
新时期只有与时俱进，才能适应高校教师教育发展的要求，要确立现代教师培训理念，革除传统的整齐划一的培训方式，培训要办出特色，要有自己的优势。而且培训是一项长期艰苦的任务，如何做好，还需大家共同努力和进一步的认真研究。
会议一致认为,困难和机遇并存，新形势下，只有转变观念，解放思想，开拓创新，与时俱进，开拓新局面，创造新业绩，才能使培训工作进入新的发展阶段。
会议明确了今后一个时期全省高校教师培训工作的指导思想、目标和任务，并对2005年全省高校教师培训工作做了部署：一是做好2005年全省高校教师培训专项计划的落实工作，即：(1)高校教师学位提升项目。(2)双语教学能力培训项目。(3)现代教育技术能力培训项目。(4)新任教师岗前培训工作。二是各高校要积极支持、配合黑龙江省高校师资培训中心的工作，使他们做好全省高校教师培训工作的理论研究、信息交流、咨询服务和省级专项培训项目任务的实施工作及建立和维护我省高校教师培训工作数据库和培训网络的工作。三是加强督办、狠抓落实《关于加强全省高等学校教师培训工作的意见》文件精神，这是今后一个时期全省高校教师培训工作遵循的重要文件。
会议要求各高校要结合实际，认真传达贯彻本次会议精神，重点抓好教师培训专项计划，全面推进全省高校教师培训工作上层次、上水平。
本次会议得到了省教育厅高度重视和哈师大的大力支持、协助，在与会代表的共同努力下，会议取得圆满成功。
（2005年6月29日）
|